Curricolo Istituto

in costruzione

Informazioni generali

Qui è possibile consultare il Curricolo d’Istituto, articolato in linea con le Competenze Chiave Europee e declinato nei diversi insegnamenti dei percorsi di studio attivi nell’Istituto.

Il curricolo rappresenta il riferimento unitario per la progettazione didattica e valutativa e si fonda su una progettazione orientata allo sviluppo delle competenze, in coerenza con il quadro normativo nazionale ed europeo.

Riferimenti normativi e impostazione didattica

Nell’ottica della riforma degli Istituti Professionali, i piani di lavoro delle discipline afferenti a tale percorso sono stati redatti in riferimento alla normativa vigente, che prevede una progettazione per competenze, centrata sui risultati di apprendimento, sull’integrazione tra saperi e sul raccordo con il profilo educativo, culturale e professionale dello studente.

Per quanto riguarda l’Istituto Tecnico, in attesa delle Linee Guida aggiornate previste dalla recente riforma, la progettazione fa ancora riferimento alle Indicazioni nazionali del 2010. Tali indicazioni, pur nel loro impianto originario, prevedono già un’attenzione significativa allo sviluppo delle competenze. Per questo motivo, anche i piani di lavoro del percorso tecnico sono stati elaborati adottando una prospettiva per competenze, in continuità metodologica e didattica con il percorso professionale.

Nel loro insieme, i piani di lavoro rappresentano uno strumento di progettazione condivisa, finalizzato a garantire coerenza didattica, continuità educativa e trasparenza nei confronti di studenti, famiglie e comunità scolastica.

Articolazione del curricolo

Il Curricolo d’Istituto si articola in:

Curricolo delle Competenze Chiave Europee, declinate a livello di istituto e corredate dalle relative rubriche di valutazione – per Competenze chiave europee clicca qui
Curricoli disciplinari, distinti per:

Istituto Professionale
Istituto Tecnico

Istituto Professionale

DIRITTO E LEGISLAZIONE SOCIO-SANITARIA
DIRITTO ED ECONOMIA
DIRITTO, ECONOMIA E TECNICA AMMINSITRATIVA DEL SETTORE SOCIO-SANITARIO
GEOGRAFIA GENERALE ED ECONOMICA
IGIENE E CULTURA MEDICO-SANITARIA
INFORMATICA E LABORATORIO
LABORATORI DI ESPRESSIONI GRAFICO-ARTISTICHE
LABORATORI TECNOLOGICI ED ESERCITAZIONI
LINGUA E LETTERATURA ITALIANA
LINGUA INGLESE
MATEMATICA
METODOLOGIE OPERATIVE
PROGETTAZIONE E PRODUZIONE
PSICOLOGIA GENERALE ED APPLICATA
RELIGIONE CATTOLICA
SCIENZE INTEGRATE (BIOLOGIA)
SCIENZE INTEGRATE (CHIMICA)
SCIENZE INTEGRATE (FISICA)
SCIENZE MOTORIE
SCIENZE UMANE E SOCIALI
SECONDA LINGUA STRANIERA – FRANCESE
STORIA
TECNICA AMMINISTRAZIONE ED ECONOMIA SOCIALE
TECNICHE DI COMUNICAZIONE
TECNICHE PROFESSIONALI DEI SERVIZI COMMERCIALI
TECNOLOGIE APPLICATE AI MATERIALI E AI PROCESSI PRODUTTIVI
TECNOLOGIE DELL’INFORMAZIONE E DELLA COMUNICAZIONE
TECNOLOGIE DISEGNO E PROGETTAZIONE
TECNOLOGIE E TECNICHE DI INSTALLAZIONE E MANUTENZIONE E DI DIAGNOSTICA
TECNOLOGIE E TECNICHE DI RAPPRESENTAZIONE GRAFICA
TECNOLOGIE ELETTRICHE-ELETTRONICHE E APPLICAZIONI
TECNOLOGIE MECCANICHE E APPLICAZIONI